| خريطة الموقع |  | |
| | |
| موسوعة الطفل | | | | ابني يقول الفاظ بذيئه فماالحل؟!
ما أكثر ما يعانيه الآباءوالأمهات من تلفظ أبناءهم بألفاظ بذيئة وكلمات بذيئة، ويحاولون علاجها بشتى الطرقكما أن 'لكل داء دواء' فإن معرفة الأسباب الكامنة وراء الداء تمثل نصفالدواء.
فالغضب والشحنة الداخلية الناتجة عنه كما يقولون 'ريح تطفئ سراجالعقل'. ورحم الله الإمام الغزالي حينما دلنا على عدم قدرة البشر لقمع وقهر الغضببالكلية ولكن يمكن توجيهه بالتعود والتمرين. فالله تعالى قال: 'والكاظمين الغيظ'ولم يقل 'الفاقدين الغيظ'.
وبالتالي فإن المطلوب هو توجيه شحنات الغضب لدىالأطفال حتى يصدر عنها ردود فعل صحيحة، ويعتاد ويتدرب الطفل على توجيه سلوكه بصورةسليمة، ويتخلص من ذلك السلوك المرفوض وللوصول إلى هذا لا بد من اتباعالآتي:
أولاً: التغلب على أسباب الغضب:
- فالطفل يغضب وينفعل لأسباب قدنراها تافهة كفقدان اللعبة أو الرغبة في اللعب الآن أو عدم النوم... الخ. وعلينانحن الكبار عدم التهوين من شأن أسباب انفعاله هذه. فاللعبة بالنسبة له هي مصدرالمتعة ولا يعرف متعة غيرها (فمثلا: يريد اللعب الآن لأن الطفل يعيش 'لحظته' وليسمثلنا يدرك المستقبل ومتطلباته أو الماضي وذكرياته.)
- على الأب أو الأم أنيسمع بعقل القاضي وروح الأب لأسباب انفعال الطفل بعد أن يهدئ من روعه ويذكر له أنهعلى استعداد لسماعه وحل مشكلته وإزالة أسباب انفعاله وهذا ممكن إذا تحلى بالهدوءوالذوق في التعبير من مسببات غضبه.
ثانيًا: إحلال السلوك القويم محل السلوكالمرفوض:
1- البحث عن مصدر تواجد الألفاظ البذيئة في قاموس الطفل فالطفل جهازمحاكاة للبيئة المحيطة فهذه الألفاظ هي محاكاة لما قد سمعه من بيئته المحيطة:(الأسرة – الجيران – الأقران – الحضانة...).
2- يعزل الطفل عن مصدر الألفاظالبذيئة كأن تغير الحضانة مثلاً إذا كانت هي المصدر..أو يبعد عن قرناء السوء إنكانوا هم المصدر فالأصل –كما قيل- في 'تأديب الصبيان الحفظ من قرناء السوء'.
3-إظهار الرفض لهذا السلوك وذمه علنًا.
4- الإدراك أن طبيعة تغيير أي سلوك هيطبيعة تدريجية وبالتالي التحلي بالصبر والهدوء في علاج الأمر أمر لا مفرمنه.
'واستعينوا بالصبر والصلاة وإنها لكبيرة إلا على الخاشعين'.
5- مكافئةالطفل بالمدح والتشجيع عند تعبيره عن غضبه بالطريقة السوية.
6- فإن لم يستجببعد 4-5 مرات من التنبيه يعاقب بالحرمان من شيء يحبه كالنزهة مثلاً.
7- يعودسلوك 'الأسف' كلما تلفظ بكلمة بذيئة و لا بد من توقع أن سلوك الأسف سيكون صعبًا فيبادئ الأمر على الصغير، فتتم مقاطعته حتى يعتذر، ويناول هذا الأمر بنوع من الحزموالثبات والاستمرارية.
الدكتورة أماني السيدمدرس علم النفس التربوي بجامعةالقاهرة
| | كلمات دليلية | كيف نساعد الاطفال على تقوية الذاكرة والتذكر؟ , هل طفلك ينام في الصف ؟ , التغذية المدرسية , ابني يقول الفاظ بذيئه فما الحل؟ , كيف نساعد الاطفال على تقوية الذاكرة والتذكر؟ , لا تقتل طفلك ؟ , كيف تحدين من دلع طفلك؟ , حتى لا تبدو غبيا في نظر الأطفال , كيف تدربين ابنك على الذهاب للحمام؟ , انتبه !!!هذه الاخطاء قد تدمر ابنائك , القواعد الذهبية لتربية الطفل , كيف تحدين من دلع طفلك؟ , أساليب لتنمية مهارات القراءة , تكوين شخصية طفلك؟ , تدليل الطفل؟ , التبول اللاارادي , ! ذكاء الطفل يعتمد على وزنه عند الولادة , القراءة والطفل , علاج التأتأة عند الاطفال , ! الكذب عند الأطفال , ابني يرفض الطعام ولا يأكل ! انصحوني , معركة نوم الطفل , همسة في أذن الآباء , هل يحلم الطفل؟ , العنف عند الأطفال , الطفل الكثير الحركة (ADHD) , النوم عند الأطفال , التسنين , الاطفال وخطر الالعاب النارية , الغيرة عند الأطفال , العناية بالاطفال المصابين بالسكر , التهاب الكبد الوبائي , الحصبة , حرارة طفلي مرتفعة ماذا أفعل ؟ , أهمية زيارة الطفل لطبيب الأسنان , المواد البلاستيكية خطر على الاطفال , فيروس الإنفلونزا ينتقل بالمصافحة , لين العظام , عندما تسقط اسنان طفلك , ماذا تفعلين بعد تطعيم طفلك؟ , هل يعاني طفلك من المغص؟ , نظرية التحصين - التطعيم , الطفل حديث الولادة , |    | | برمجة شبكة ابن الخليج |
|
| | |
|
